BLOG DE MEDIACIÓN IES PORTADA ALTA (MÁLAGA)

21/4/15

JORNADA DE CONVIVENCIA DE MEDIADORES DEL CEIP RICARDO LEÓN Y EL IES PORTADA ALTA

Ayer, lunes día 20, tuvo lugar el primer encuentro entre nuestros mediadores del primer nivel y los "medis" del CEIP Ricardo León.
En primer lugar, nuestros chicos y chicas almorzaron juntos en la sala de yoga del colegio, donde parte de nuestro alumnado de 1º de ESO se reencontraron con antiguos compañeros de 5º y 6º de Primaria.
En esta ocasión, el cole ha puesto la comida y nosotros hemos llevado el postre sorpresa: una palmera gigante que ponía "unidos por la mediación"

(¡Uummm estaba de rechupete!)

Después de comer, todos se han sentado en el suelo en circulo y se han ido presentado cada uno con su nombre y una rima simpática.

A continuación se ha practicado un juego de roles centrado en la mediación (el conflictivo, la mediadora, los compañeros etc) . También se han realizado unas cuantas dinámicas con el paracaídas en el patio.

Por ultimo todos los alumnos han sellado un bonito recuerdo con la marca de sus manos en un mural con pintura, dedicatorias, agradecimientos, etc

24/3/15

EL DELEGADO DE PADRES DEL CENTRO NOS EXPLICA COMO FUE EL TALLER DE MEDIAMOS

La reunión empezó con la presentación de la Directora Doña GEORGINA MORENO KÜSTNER de la Ong´s Mediamos sobre los temas a tratar en el taller. Por parte de Mediamos estuvieron JOSÉ LUIS CARREÑO MUÑOZ, CRISTINA PASTOR PRAT, ELISA SANTIAGO BLAZQUEZ, MARÍA DEL CARMEN SANTIAGO SÁNCHEZ y SILVIA GONZÁLEZ MORENO como conductora del taller.

Después de la presentación del taller se empezó a desarrollar el mismo, se comentó el porqué de Mediamos y las soluciones extrajudiciales que ofrecen. Se hizo hincapié en la comunicación verbal y no verbal y como puede eso afectar a inciar o paciguar un conflicto, se proyectó un video del Fiscal de menores de Granada D. Emilio Calatayud Pérez Se hizo una dinámica en pareja en la cual uno cerraba la mano fuerte y el otro intentaba abrirle la mano, en el ejercicio se vio que la mayoría intento abrir mano por la fuerza, mientras tan solo unos pocos lo hicieron pidiéndoselo a su pareja. La coordinadora no dio ninguna directrices de como abrir la mano simplemente algunos de los participantes supusieron que era con la fuerza. Un ejercicio que sirve para reflexionar el porqué antes de emplear la fuerza no se piensa en una solución más pacífica. Después se preguntó a los asistente que era asertividad, la respuesta fueron vario pintas, lo que quiere decir asertivo es un modelo de relación interpersonal que consiste en conocer los propios derechos y defenderlos, respetando a los demás. Se puso como ejemplo la situación en una cola de un supermercado y una persona se cuela, ¿ cómo reaccionamos sobre esa persona?, se abrió un bonito debate de cómo nos comportaríamos en esa situación, llegando a la conclusión que debemos hacerle ver a la otra persona que esta equivocando haciendo esa acción por que debemos ponerla en nuestro punto de vista de cómo se sentiría si la situación fuera al revés.
Se nos explico la diferencia entre escuchar y oír y para aprender eso se hizo una dinámica. Dicha dinámica se trataba de formar dos grupos un primer grupo formado por seis persona que formaba otro corro exterior, y otras seis persona que formaba un corro interior, el ejercicio consistía en que cada persona del corro exterior tenía un rol, uno tranquilizaba, otro interrumpía, otro no prestaba atención, etc, mientras lo del corro interior le contaba un problema, cada minuto las personas de corro interior rotaba y se colocaba en frente de otra persona con otro rol diferente, cada vez que terminaba con una persona de hablar apuntaban como se había sentido. Para la última dinámica se no explico que era la empatía, y el ponente nos puso varios supuestos para ver el grado de la empatía que teníamos.

13/3/15

PRÓXIMO TALLER PARA FAMILIAS DE NUESTRO BARRIO

Aquí adjuntamos el original cartel que han hecho los componentes de la asociación MEDIAMOS con el tema "¿tu conflicto tiene whatsapp?". Con él convocan el miércoles 18 de Marzo a padres y madres del barrio a un taller en nuestro centro.
Por supuesto, los componentes del grupo de mediación no nos lo vamos a perder. Parece muy interesante, ¿verdad?

2/3/15

REVISTA CONVIVES Nº 9: ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR

Recientemente se ha emitido un nuevo ejemplar de la Revista Convives Nº 9 dedicado a la Orientación y Convivencia Escolar. Este número está coordinado por Pedro Luís Diez Velasco y Carlos Fernández Hernández y pretende reflejar una pequeña parte de la multiplicidad de acciones desarrolladas o gestionadas por el orientador o la orientadora del centro y que están directamente vinculados a la mejora del clima escolar y al fomento de la convivencia en positivo.

La celebración es doble, porque la revista tiene ya un nuevo hueco en el ciberespacio del que también te puedes hacer cibersocio rellenando este formulario de inscripción.

Es bonito saber que contamos en educación con gente tan implicada.¡Enhorabuena por este gran trabajo!

31/1/15

DÍA DE LA PAZ

Ayer celebramos el Día de la Paz en nuestro centro. A lo largo de la mañana el alumnado mediador de los cursos de ESO y su profesorado pudieron asistir a las siguientes actividades programadas:

1º ESO , 3º ESO , Mediadores y Aula Específica : Marcha por la Paz por las calles de nuestro barrio, junto al alumnado del CEIP Antonio Machado.
2º ESO y 3º ESO : Taller de CODENAF. Migraciones.
4º ESO: Charla de la Policía Local y animaciones durante el recreo con su emisora de radio

Además de todo esto, se decoraron algunas clases y la entrada del instituto con carteles y murales alusivos al tema. También durante el recreo , una vez leído el manifiesto, que este año estuvo a cargo del alumnado del aula específica, nuestros mediadores prepararon una coreografía con la canción de "Firefall" de Pitbull y todos nos unimos con su alegre baile.

25/1/15

DÍA EUROPEO DE LA MEDIACIÓN

El 21 de enero se celebró el día europeo de la mediación y con tal motivo se invitó a nuestro centro a un encuentro con mediadores de otros centros de la capital; el IES Juan Ramón Jiménez y el IES Salvador Rueda. El encuentro fue organizado por la Asociación Cívica para la Prevención, ACP, asociación colaboradora con el ayuntamiento en asuntos sociales.

Fuimos hasta la sede de esta asociación, cerca de la comisaría general (antiguo colegio Rafael Dávila, calle Virgen del Perpetuo Socorro). Hubo una recepción oficial con el alcalde, la directora de ACP, la concejala de asuntos sociales del ayuntamiento y la concejala de distrito. Todos alabaron la labor y dedicación de nuestros centros a la cultura de paz y resolución pacífica de conflictos. La concejala de distrito preguntó a los mediadores que hacían y algunos alumnos, una alumna de Portada (Patro) y dos del Salvador Rueda comentaron a las autoridades qué era para ellos la mediación y contestaron algunas preguntas sobre qué tipos de casos mediaban y cómo se sentían.

Tras la recepción se realizaron varias dinámicas: una de presentación, dirigida por ACP, otra de empatía por el Juan Ramón Jiménez, otra de cooperación por el Portada Alta, otra más lúdica por el Salvador Rueda y otra de despedida por ACP. Terminamos con el intercambio de regalos que cada centro había preparado con antelación.

La jornada siguió con el almuerzo, un arroz preparado por los voluntarios del Banco del Tiempo. El alcalde se volvió a pasar y pasó por las mesas hablando con los alumnos y alumnas y haciéndose fotos con ellos.

Antes, durante y después del almuerzo los participantes del encuentro expresaron sus ideas en un panel en blanco donde podían escribir "Venía con ..." y "Me voy con ...".

Tras el almuerzo, los mediadores de los tres centros siguieron intercambiando impresiones, charlando y cantando.

Todas las actividades se realizaron al aire libre ya que tuvimos la suerte de que hizo un día muy bueno.

18/1/15

BUENOS PROPÓSITOS

Comenzamos aquí nuestra andadura en el año 2015 con dos textos de dos grandes pensadores que nos ayudarán en nuestro buen hacer del día a día. La primera es del mundialmente conocido dramaturgo inglés William Shakespeare y la segunda es de Paulo Freire, uno de los más influyentes teóricos de la educación del siglo XX.

Shakespeare decía: